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371.9
: Enseignement spécialisé. Education spéciale
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 150.140 | 371.9 ION | Livre | Bibliothèque FACMED | Ouvrage | Exclu du prêt |
| Titre : | Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif : Rocs : référentiel d'observation des compétences sociales | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Jacques Danancier, Auteur | | Mention d'édition : | Nouvelle présentation | | Editeur : | [Malakoff] : Dunod | | Année de publication : | cop. 2011 | | Collection : | Action sociale | | Importance : | 1 vol. (VIII-172 p.) | | Présentation : | couv. ill. | | Format : | 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-054097-6 | | Langues : | Français | | Mots-clés : | Éducation spéciale France Projet éducatif France Compétences sociales Chez l'enfant Évaluation | | Index. décimale : | 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale | | Résumé : | La pratique du projet individualisé (P.I.) déjà obligatoire dans tous les établissements pour enfants handicapés se généralise dans les établissements de l'aide sociale et constitue une étape incontournable. Le P.I. permet l'évaluation du parcours de l'usager et la contractualisation du rapport à la personne qui constituent les nouveaux enjeux de l'action sociale. Cet ouvrage offre une présentation didactique de la conception et de la mise en oeuvre du P.I. Il comporte également une description de la mise en place du P.I. dans les différents types d'établissements. Nouvelle présentation entièrement revue, grand format, deux couleurs, d'un livre outils très apprécié par les professionnels. |
Le projet individualisé dans l'accompagnement éducatif : Rocs : référentiel d'observation des compétences sociales [texte imprimé] / Jacques Danancier, Auteur . - Nouvelle présentation . - [Malakoff] : Dunod, cop. 2011 . - 1 vol. (VIII-172 p.) : couv. ill. ; 24 cm. - ( Action sociale) . ISBN : 978-2-10-054097-6 Langues : Français | Mots-clés : | Éducation spéciale France Projet éducatif France Compétences sociales Chez l'enfant Évaluation | | Index. décimale : | 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale | | Résumé : | La pratique du projet individualisé (P.I.) déjà obligatoire dans tous les établissements pour enfants handicapés se généralise dans les établissements de l'aide sociale et constitue une étape incontournable. Le P.I. permet l'évaluation du parcours de l'usager et la contractualisation du rapport à la personne qui constituent les nouveaux enjeux de l'action sociale. Cet ouvrage offre une présentation didactique de la conception et de la mise en oeuvre du P.I. Il comporte également une description de la mise en place du P.I. dans les différents types d'établissements. Nouvelle présentation entièrement revue, grand format, deux couleurs, d'un livre outils très apprécié par les professionnels. |
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Exemplaires
| Disponibilité |
|---|
| 1711 | 371.9 DAN | Livre | Bibliothèque CENTRALE | Ouvrage | Exclu du prêt |
| 1712 | 371.9 DAN | Livre | Bibliothèque CENTRALE | Ouvrage | Exclu du prêt |
371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
